GUERRA DE LOS MIL DIAS

Fecha 17 de octubre de 1899 - 21 de noviembre de 1902(1.130 días).
Lugar Actuales territorios de Colombia, Panamá,Venezuela y Ecuador.
Resultado Victoria conservadora que crea la hegemonía conservadora y termina con la disolución del Partido Nacional.



La Guerra de los Mil Días fue una guerra civil de Colombia disputada entre el 17 de octubre de 1899 y el 21 de noviembre de 1902, en un principio entre el Partido Liberal y el gobierno del Partido Nacional en cabeza del presidente Manuel Antonio Sanclemente, quien fue derrocado el 31 de julio de 1900 por José Manuel Marroquín, representante del Partido Conservador, en alianza con el liberal Aquileo Parra; a partir de entonces, y a pesar de dicha alianza, la guerra continuaría entre liberales y conservadores históricos. Esta guerra se caracterizó por un enfrentamiento irregular entre el ejército gubernamental (en un principio nacionalista, después conservador) bien organizado y un ejército de guerrillas liberales mal entrenado y anárquico.

Considerado el mayor conflicto civil que se ha dado en el país, tuvo como resultado la victoria del Partido Conservador, la devastación económica de la nación, más de cien mil muertos, la desaparición del Partido Nacional y el estado en que quedó el país tras el conflicto se constituyó en la coyuntura para que se diesen algunas de las condiciones necesarias para la posterior separación de Panamá (que en ese entonces era un departamento de Colombia) en noviembre de 1903. El brusco cambio provocado por la derogación de la Constitución de Rionegro de 1863 (que reforzó el modelo federal) por la centralista Constitución de 1886 (establecida bajo el mandato de Rafael Núñez), además de los violentos intentos de cooptación de los conservadores históricos a través de Marroquín, como los intereses liberales de retomar el poder, fueron las principales causas de la guerra.

Se trató de un conflicto internacional que se extendió parcialmente a países vecinos como Ecuador y Venezuela, en los cuales se libraron batallas entre fuerzas colombianas y ecuatorianas y/o venezolanas que apoyaban a los actores colombianos en conflicto. Otras naciones como Guatemala, El Salvador y Nicaragua apoyaron a los liberales y a los conservadores con armamento y suministros. Los Estados Unidos también intervinieron en acciones bélicas en Panamá, donde una flota norteamericana garantizaba la seguridad del istmo desde eltratado Mallarino-Bidlack de 1846.

Biología; PRIMER PERIODO:

La taxonomía: deriva de dos vocablos griegos: taxis, que significa ordenación y nomos que quiere decir ley.
Se encarga de clasificar y ordenar a los seres vivos teniendo en cuenta unos taxones, que definen características ganerales y específicas de la determinada especie.

Se divide en :
ESPECIE: En Biología se denomina especie (del latín species) a cada uno de los grupos en que se dividen los géneros.Es la unidad básica de la clasificación biológica y se define a menudo como grupo de organismos capaces de entrecruzar y de producir a descendiente fértil. 

GÉNERO: Es una categoría taxonómica que se ubica entre la familia y la especie; así, un género es un grupo que reúne a varias especies emparentadas. Varios géneros pueden agruparse en Supergéneros; y también los individuos de un género pueden organizarse en Subgéneros. Estos, a su vez, pueden organizarse en Infragéneros. 

FAMILIA: Es una unidad sistemática y una categoría taxonómica situada entre el orden y el género; o entre la superfamilia y la subfamilia. Varias familias pueden agruparse en superfamilias, y los individuos de una familia pueden organizarse en subfamilias (y éstos a su vez en infrafamilias). 

ORDEN: Es la unidad sistemática entre la clase y la familia, en la clasificación por categorías taxonómicas. Varios órdenes pueden agruparse en superórdenes, y los individuos de un orden puede organizarse en subórdenes (y éstos a su vez en infraórdenes). 

CLASE: Es un grupo taxonómico que comprende varias ordenes de plantas o animales con los mismos caracteres comunes. 

REINO: Es una categoría o subdivisión mayor en la que se clasifican los seres vivos por razón de sus características comunes. 

PHYLUM: Es una fila taxonómica, ubicada debajo del Reino y representa las agrupaciones generalmente aceptadas más grandes de animales y de otras cosas vivas con ciertos rasgos evolutivos. Así a pesar de los aspectos externos aparentemente diversos de organismos, se clasifican en el phylum basado en sus organizaciones internas. En los vegetales se utiliza DIVISIÓN en vez de Phylum y el significado es el mismo. 

La taxonomía animal es la ciencia que estudia y clasifica a las plantas

SISTEMA DEL REINO VEGETAL Pincha en las denominaciones para abrir los artículos relacionados.
SUBREINO	DIVISIÓN	SUBDIVISIÓN	CLASE
TALÓFITAS (no vasculares)	FICOFITOS (algas superiores o verdaderas)	-	Clorofíceas
			Feofíceas
			Rodofíceas
	MICOFITOS (hongos)	-	Oomicetos
			Ficomicetes
			Ascomicetes
			Basidiomicetes
			Liquenofitos (líquenes)
PROTOCORMOFITOS (intermedios entre talófitos y cormófitos)	BRIOFITOS	-	Hepáticas
			Musgos
CORMOFITOS (Vasculares)	PTERIDOFITOS	-	Licopodofitas
			Equisetadas
			Filicadas (helechos)
	ESPERMATOFITOS (Con semillas)	GIMNOSPERMAS	Ginkcoineas
			Coníferas
			Cicadinas
			Gnetinas
		ANGIOSPERMAS	Dicotiledóneas
			Monocotiledóneas

La taxonomía animal es la ciencia que estudia y clasifica los animales, los clasifica en dos partes: 

Invertebrados- son los que carecen de columna vertebral y estos son:

Artrópodos, Moluscos, Poríferos, Celenterados, Equinodermos, Platelmintos, Nematodos y Ánelidos

Cordados- son los que están compuestos por una columna vertebral y estos son:

Mamíferos, Reptiles, Aves, Anfibios y Peces 

 MECANISMOS DE EVOLUCIÓN Y SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN:

La especie: es considerada como una unidad básica de clasificación de los seres vivos, ya que mediante ella es posible conocer las características y rasgos más específicos de un individuo.

Hay dos tipos de especies: 

-Homologa: tienen el mismo origen pero diferente función.

-Analoga: tiene distinto origen pero igual función.

SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN: los sistemas de clasificación son el artificial, el natural, el evolutivo y el molecular

-Artificial: se basa en la utilización de características fáciles de observar.

-Natural: se basa en la comparación del mayor número posible de caracteres.

 

Se han propuesto distintos métodos para hacer más objetivas las clasificaciones. Dos de estos métodos son: 

Taxonomía numérica: es el sistema para clasificar organismos basado en las similitudes globales de los caracteres fenotípicos mensurables que comparten.

Taxonomía cladística: se definen las relaciones evolutivas entre los organismos basándose en similitudes derivadas.

"Sistema de clasificación evolutiva"

Relaciona los individuos según su historia evolutiva, es un sistema que clasifica de menor a mayor la evolución.

Ancestros comunes: son los antepasados comunes de los que descienden dos o más personas o animales.

Anatomía comparada y filogenie: disciplina encargada del estudio de las similitdes y diferencias de la anatomía de los organismos

"Sistema de clasificación molecular"

Técnicas inmunológicas: los antígenos presentes en los tejidos y líquidos biológicos se pueden detectar y cuantificar mediante muchas técincas inmunológicas.

Secuenciación de proteínas: es la froma de organización 

La justicia:

Definición: Concepción de cada época y civilización tiene acerca del sentido de sus normas jurídicas. Es un valor determinado por la sociedad. Nació de la necesidad de mantener la armonía entre sus integrantes. Es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones.

Opinión personal: La justicia es un derecho que todo ser humano debería tener, pero en esta época la gente no impone justicia sino que la compra, sin pensar en las personas y sus derechos básicos. Consta de una serie de derechos como el respeto, la igualdad, la responsabilidad, el respeto mutuo, la aceptación y la libre expresión.

• El fundamento cultural se basa en un consenso amplio en los individuos de una sociedad sobre lo bueno y lo malo, y otros aspectos prácticos de como deben organizarse las relaciones entre personas. Se supone que en toda sociedad humana, la mayoría de sus miembros tienen una concepción de lo justo, y se considera una virtud social el actuar de acuerdo con esa concepción.
• El fundamento formal es el codificado formalmente en varias disposiciones escritas, que son aplicadas por jueces y personas especialmente designadas, que tratan de ser imparciales con respecto a los miembros e instituciones de la sociedad y los conflictos que aparezcan en sus relaciones. 

Ésta es la imagen que representa la justicia, se representa como podemos ver con una mujer con los ojos vendados, con una balanza en la mano y una espada en la otra.

Lo que forma a la justicia es:

1. Igualdad: la igualdad es un derecho que todos deberíamos tener, consta de no denigrar a las personas ni tratarlas de diferente forma. En esta época la igualdad ya no es justicia, ya no se consigue fácilmente.
2. Equidad: es muy similar a la igualdad, puesto que consta en tener los mismos derechos como ser humano.
3. Aceptación: la aceptación consta de aceptar a las personas tal y como son sin querer cambiar sus formas de pensamiento y mucho menos sus creencias. 
4. Responsabilidad: es la capacidad que tiene el ser humano para asumir algún trabajo de forma correcta, en este término se refiere a que la gante no puede quitarle la responsabilidad a otra persona por como es o lo que hace.
5. Respeto mutuo: este es el concepto que creemos más importante porque en el respeto tiene que haber igualdad, equidad, aceptación y responsabilidad, consta en que toda persona tiene que asumir y respetar los pensamientos y creencias de la otra persona, aceptar su físico y su interior sin criticarlo, ni hablar más sobre ello.

La monarquía absoluta.

La monarquía absoluta es una forma de gobierno que se basa en el principio de que el monarca (rey, emperador, zar, etc.) tiene el poder absoluto y total en términos políticos. Esto quiere decir que no existe una división de poderes - sobre todo ejecutivo y legislativo- ya que la fuente de ellos es el mismo soberano. Ni mecanismos por el cual el soberano responda por sus actos. Si bien la administración de la justicia tiene una autonomía relativa en relación al rey, éste puede cambiar las decisiones o dictámenes de los tribunales en última instancia o reformar las leyes a su necesidad.

Históricamente la monarquía absoluta se desarrolla en la Edad Media tardía a partir del feudalismo y el predominio que adquiere el rey en relación a los nobles que lo consideraban como un igual, pasando a ser vasallos del rey.

La recepción del Derecho Romano en las Universidades a partir del siglo XIII reforzó la posición de los reyes en cuanto pudieron desprenderse de la prelación teórica de emperador y papa. La teoría de que el rey es emperador en su reino y que por tanto tiene todos los poderes que pudieran atribuirse a los emperadores antiguos (el princeps legibus solutus) fue apoyada por los letrados, de origen social bajonobiliario o incluso no privilegiado, que sólo podrían aspirar a ascender socialmente sirviendo a los intereses de un rey fuerte.

Las monarquías de Europa Occidental entre finales de la Edad Media y comienzos de la Edad Moderna pueden calificarse de monarquías autoritarias, como la de Luis XI enFrancia, Maximiliano I en Austria, los Reyes Católicos en España o Enrique VIII en Inglaterra. Valois, Tudor y Habsburgo fueron las dinastías que, en un juego de enfrentamientos y alianzas entre ellas, dominaron el panorama internacional; hacia dentro de sus territorios asentaron su poder en un ejército permanente, una burocracia y una Hacienda cada vez más desarrolladas, que les hacían inalcanzables para la nobleza, que empezará a ser atraída a su servicio como nobleza cortesana.

Durante el siglo XVII surgió la teoría que el soberano sólo respondía por sus actos ante Dios y, por consiguiente, era su representante en la tierra. Con ello se pretendía legitimar las decisiones y la posición del rey ante sus súbditos (teoría del Derecho Divino), excepto en España, donde, desde el siglo XVI, la Escuela de Salamanca había desarrollado una teoría opuesta: según Luis de Molina, una nación es análoga a una sociedad mercantil en la que los gobernantes serían los administradores, pero donde el poder reside en el conjunto de los administrados considerados individualmente, lo que no quita que en un par de siglos después se adoptase la idea generalizada.

Con la ilustración surge el concepto del despotismo ilustrado, por el cual la función del monarca era la de traer el progreso y bienestar social y económico a su pueblo por medio de reformas y la asesoría de sus funcionarios, rompiendo con el tradicionalismo de éste y entrando en conflicto con los intereses de la nobleza.

Con el advenimiento de las revoluciones francesa y norteamericana, junto con la independencia de Latinoamérica, viene la crisis de las monarquías absolutas como formas de gobierno, lo que llevó a la instalación de monarquías constitucionales o de repúblicas como formas de gobierno.

Un país absolutista muy conocido fue Francia, que con su rey Luis XIV, el Rey Sol, alcanzó el máximo exponente de esta forma de gobierno. En el Estado galo, el absolutismo se mantuvo de forma continuada durante el reinado de tres reyes (Luis XIV, Luis XV y Luis XVI; 1661 aprox. - 1789).

Sociales, GUERRA DE SECESIÓN.

La Guerra de Secesión o Guerra Civil estadounidense, fue un conflicto significativo en la historia de los Estados Unidos de América, que tuvo lugar entre los años 1861 y 1865.
Los dos bandos enfrentados fueron las fuerzas de los estados del Norte (la Unión) contra los recién formados Estados Confederados de América, integrados por once estados del Sur que proclamaron su independencia.
Abraham Lincoln perdió una contienda senatorial en la que exigía un alto en la expansión de la esclavitud, pero en 1860 él y Douglas volvieron a enfrentarse: esta vez como los candidatos presidenciales Republicano y Demócrata. Para entonces la tensión entre el Norte y el Sur era extrema. En 1859, John Brown, un partidario del abolicionismo, había tratado de iniciar una rebelión de esclavos en Virginia atacando un depósito de municiones del ejército. Brown fue rápidamente capturado, juzgado y sentenciado a la horca. Tras su ejecución muchos habitantes del Norte lo aclamaron como mártir. Sin embargo, los blancos del Sur se convencieron de que el Norte no estaba dispuesto a mantener las libertades estatales dentro de la confederación de estados que constituían entonces los Estados Unidos de América.
Douglas conminó a los Democratas Sureños a permanecer en la Unión, pero éstos por su parte nombraron su propio candidato presidencial (John C. Breckinridge) y amenazaron con separarse si los Republicanos resultaban victoriosos; había también otro candidato sureño que se oponía a Lincoln, John C. Bell. La mayoría en los estados Sureños y fronterizos votaron contra Lincoln, pero el Norte lo apoyó y ganó las elecciones.
En marzo de 1861, cuando Lincoln tomó posesión de su cargo, Carolina del Sur, Misisipi, Florida, Alabama, Georgia, Luisiana y Texas se constituyeron en los Estados Confederados de América con Jefferson Davis como presidente, proclamando su secesión de la Unión, acto que Lincoln declaró ilegal en su discurso inaugural.
El primer acto de guerra fue el asalto confederado a la guarnición de Fort Sumter
 el 12 de abril de 1861. La represión del ejército al recuperar Fort Sumter, hizo que a los estados confederados se les unieran Virginia, Arkansas, Tennessee y Carolina del Norte. De este modo comenzó la guerra civil entre los Estados Confederados del Sur y los Estados del Norte, que acabaría con la victoria de estos últimos en 1865.
En el trasfondo, era una lucha entre dos tipos de economías totalmente distintas: una industrial-abolicionista (Norte) y otra agraria-esclavista (Sur). Los Sureños declararon que no peleaban sólo por la esclavitud. Después de todo, la mayoría de los soldados confederados eran demasiado pobres para poseer esclavos. El Sur estaba empeñado en una guerra de independencia que mantuviera las relaciones entre el Norte y el Sur. Los confederados generalmente tuvieron la ventaja de pelear en su propio territorio, y su moral era excelente. Tenían magníficos soldados, pero eran mucho menores en número que las fuerzas de la Unión del Norte. Al finalizar la guerra, algunos de los integrantes de dichas partidas fueron perseguidos como forajidos por las tropelías cometidas durante la contienda.

Para librar la guerra, el Sur se financió con la exportación de algodón que embarcaba hacia Europa y el Norte, con la emisión de un nuevo papel moneda, tras rechazar Lincoln un préstamo de 5.000.000$ al 12% de interés ofrecido por Moses Taylor. Ambas partes suspendieron algunas libertades civiles, imprimieron montañas de papel moneda y recurrieron al reclutamiento forzoso.
La prioridad de Lincoln fue mantener a Estados Unidos como un solo país. Tras las pérdidas iniciales de las primeras batallas, tuvo que reconocer que el desarrollo de la guerra, sólo podía cambiarlo haciendo de la guerra una batalla contra la esclavitud y así podría obtener apoyo para la Unión tanto en el interior como en el exterior. Consecuentemente, el 11 de enero de 1863, segundo año de guerra, dio a conocer la Proclamación de Emancipación, que otorgaba libertad a todos los esclavos en áreas aún controladas por la Confederación.
El ejército Sureño obtuvo importantes victorias en la primera etapa de la guerra, pero en el año 1863 su comandante, el General Robert E. Lee, se dirigió hacia Pensilvania. En Gettysburg se encontró con un ejército de la Unión, y así dio comienzo la batalla de mayor magnitud jamás librada en suelo estadounidense. Después de tres días de lucha desesperada, los Confederados fueron derrotados. La marina de la Unión rápidamente impuso un bloqueo que creó grave escasez de material bélico y bienes de consumo en la confederación. Al mismo tiempo, en el río Misisipi, el General de la Unión, Ulysses S. Grant, tomó la importante ciudad de Vicksburg. Las fuerzas de la Unión controlaban ahora todo el valle del Misisipi, dividiendo en dos a la Confederación y ahogando su salida al mar.
En 1864, un ejército de la Unión al mando del General William Tecumseh Sherman atravesó Georgia destruyendo el campo. Mientras tanto, el general Grant se batía implacablemente con las fuerzas de Lee en Virginia. El 2 de abril de 1865, Lee se vio forzado a abandonar Richmond, la capital de la Confederación. Una semana después se rindió y todas las demás fuerzas confederadas se rindieron poco después. El 14 de abril de 1865 Lincoln fue asesinado por el actor John Wilkes Booth. El 12 de mayo de 1865, la Unión atacaba el Rancho Palmito en el condado de Cameron, en la frontera de México, donde permanecían todavía fuerzas confederadas.

Niño mariposa (Epidermólisis bullosa):

Es un conjunto de enfermedades o transtornos en la piel, se transmite genéricamente ( quiere decir que puede ser común en varias espécies).

Se manifiesta por : Aparición de ampollas (mecanismo de defensa de el cuerpo humano), úlceras ( toda lesión de la piel o membrana mucosa) y heridas en la piel.

Zonas más afectadas: Áreas mucosas ( con el más mínimo roce o golpe).
También suelen aparecer heridas internas, provocando un cierre en el esófago ( provoca pérdida de peso, porque a causa de el problema de este, hay alimentos los cuales no se pueden digerir), lo mismo pasa con las heridas internas en el estómago ( éstas solo se suelen dar en la epidermosis bullosa distrófica recesiva).

Se manifiesta: Al nacer o a los primeros meses de vida y existen dos formas en las que la enfermedad se puede heredar:

·1: En la herencia dominante, uno de los progenitores tiene la enfermedad y existe 50% de probabilidades por cada embarazo que el hijo esté afectado.
·2: En la herencia recesiva, ambos progenitores son portadores de un gen enfermo que trasmite la enfermedad. En cada embarazo existe el riesgo de 1 a 4 (25%) de que tengan un bebe enfermo con esta enfermedad.

Características: Es frágil, débil, extremadamente sensible y vulnerable, es delicada como el cristal, ya que al menor contacto físico se les desprende la piel, eso les causa heridas, desprendimiento de piel, ampollas, las cuales tienen aspecto de grandes quemaduras, por estos echos esta enfermedad también es conocida como piel de cristal o de mariposa.

Tipos de epidermis bullosa: Se han encontrado más de vente subtipos de ésta. Como las siguientes tres:

Simple: causada por mutación de celúlas basales (se representa en manos y pies).
Juntural: producida por una mutación de la proteína 5 que une las membranas y puede afectar las mucosas oculares, cavidad oral, vía urinaria, esófago y faringe.
Distrófica: empollas que aparecen en el estráto más profundo de la piel, la dermis, estas al cicatrizar, las succesivas heridas van originando retracciones en las articulaciones, llegando a dificultar seriamente el movimiento.

Práctica 1 bimestre 3

La programación avanzada:

Taller 1 Bimestre 3

LA PROGRAMACIÓN AVANZADA.

Entrada:Son los que envían información a la unidad de procesamiento, en código binario. Dispositivos de entrada (entre otros)
Teclado: Un teclado se compone de una serie de teclas agrupadas

Proceso: Es lo que transforma una entrada al sistema en una salida, los datos se deben procesar, llegan al procesador o unidad central de procesamiento la cual consta básicamente de los siguientes elementos la ALU ( Unidad Aritmético Lógica) y la unidad de control esos datos se obtienen a través de la memoria ram.

Salida:Son los dispositivos que reciben información que es procesada por la CPU y la reproducen para que sea perceptible para la persona.Dispositivos de salida (entre otros)

 

Proceso

Condición.

Proceso.

Condición.

Proceso.

Proceso.